文艺家·郑楠薪
国家高级教师(音乐舞蹈类)、中国舞蹈家协会会员、湖北省舞蹈家协会会员、全国健排舞二级裁判员及一级教练员、蹈屿艺术培训学校校长。
“蹈屿”,是郑楠薪深耕舞蹈教育所创立的学校。“蹈屿”音同“岛屿”,寓意为舞蹈初心筑一座岛屿,守一方净土;屿舞艺术团则承载着蹈屿教育的初心而生,以蹈屿为成长沃土,二者一脉相承、共生同行。
自2019年以来,屿舞艺术团已有两届孩子完成了舞团技艺与精神的梯队接力。如今的她们,正站在舞台上,从容绽放,将在蹈屿沃土中浸润成长的独特光芒,温柔盛放
郑楠薪创作少儿作品 《小童问道》
初心映照,共筑蹈屿
郑楠薪与少儿舞蹈教育的缘分,自始至终浸润在家族传承的温柔底色之中。外婆作为一名小学教师的初心与坚守,早早在她心底埋下了教书育人的种子。
而真正让这颗种子生根发芽、破土绽放的,是大学时期的一次少儿舞蹈公益实习。孩子们眼眸里对舞蹈那份澄澈无瑕的热爱与向往,如一束暖阳点亮前路,也坚定了她的人生选择:成为一名舞蹈教师,用艺术陪伴孩子向阳成长。
2017年一次全国展演的“临时组队”经历,让她深有感触、心生反思:一支优秀的艺术队伍,离不开家校同心、长效机制的双向托举。仓促的组合难以成就持久的美好。所以她随之萌生了一个坚定的想法:组建一个能让孩子获得长期、系统、有深度艺术滋养的团体。
2019年盛夏,想法照进现实。经严格选拔,首批15名学员正式集结,屿舞艺术团就此成立。建团之初,统一排练时间成为棘手难题。但令郑楠薪动容的是,家长们深刻理解她的教育初心,主动克服困难,耗时良久协商调整,甚至不惜变动文化课安排配合时间。这场基于高度信任的双向奔赴,成为了“屿舞艺术团”最坚实的基石。
郑楠薪创作少儿作品 《天空下的我们》
“我们不为追求形式光鲜,”郑楠薪说,“只为真正做到因材施教——让基础薄弱的孩子建立自信,让有天赋的孩子尽情绽放。”
构建:有温度的体系
“打造梯队化、可持续、有温度的高阶艺术团体”,是郑楠薪的初衷。她着手构建了独特的美育体系。其核心智慧,在于精巧地平衡“专业性”与“包容性”,让艺术学习不成为孩子的负担,而是成长的助力。
郑楠薪创作少儿作品 《土家娃娃织卡普》
“不仅要让孩子会跳,更要让他们懂舞、爱舞。”在课程设计上,她将教学规划细化至课时、周、月、学期,并巧妙地将传统文化元素与即兴创作融入基本功和表演训练。同时,她通过定期课堂开放日等活动,与家长深度沟通,引导大家更加关注孩子“在性格、行动力、协作能力上的全面成长”,而非奖项竞争。这份“家校共识”,让她的美育理念得以扎实落地。
“屿舞”最具特色的,则是“以老带新、梯队接续”模式。在这里,首批团员曾耐心陪伴紧张的新伙伴,利用休息时间细细纠正动作、分享舞台心得;如今,他们成为了团队中坚,仍将同样的温暖与经验,传递给2025年新加入的第三批团员。
课堂上相互提醒,训练中彼此帮扶,这种接力式的成长,让舞蹈技艺代代精进,更让团结、包容与责任感在孩子们心中深深扎根。团员杨同学,十年如一日坚持学舞,舞蹈赋予她的“韧性”与“专注”,让她在校园里成为自律勤勉的榜样;团员张同学,在小学毕业典礼上一支剑舞尽显古典风骨,升入初中后又将蒙古舞的豪迈带上校园舞台……

“她们虽不以专业舞者为目标,却在潜移默化中成为了传统文化的传播者、集体氛围的带动者。”郑楠薪欣慰地说。这也印证了她的想法:基层美育的核心,不在于培养少数专业人才,而在于用艺术滋养心性。
坚守:美育的沉淀与远播
走过七年,郑楠薪对美育的价值有了更深刻的理解。提起艺术教育的坚守,她引用了蔡元培先生的话:“美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。”——这正是她十一年如一日的践行方向。
在她看来,舞蹈教育的终极目的,并非追求技艺的巅峰或奖杯的陈列,而是以身体为媒介,帮助孩子进行生命品格的塑造。舞蹈教会孩子们在反复练习中学会坚持,在舞台表达中收获自信,在审美体验中提升素养,在团队协作中懂得包容——这些看似“无用”的收获,正是孩子未来面对生活起伏时最宝贵的底气。
郑楠薪创作少儿作品 《童心映江跃》
“教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。”郑楠薪说。她和“屿舞”所做的,正是以舞蹈为火种,点燃孩子们对美、对成长、对传统文化的热爱。
这份工作的成效,往往不是立竿见影的,它静默、延迟,却影响深远。当孩子们将艺术内化为从容的气质、审美的眼光和待人接物的温度时,那便是美育最悠长而动人的回响。
作为湖北省文联中青年优秀文艺人才库的一员和“文艺两新”的一份子,郑楠薪将自己的实践置于更广阔的视野下。
她认为,基层舞蹈美育不仅能提升全民审美、传递正能量,更能以舞蹈为载体,在青少年心中种下中华优秀传统文化的基因,培养出有灵魂、有品格、有审美素养的时代新人。她的“屿舞”,就是一个充满活力的代表。
回望来路,从最初的摸索到如今的稳步前行,郑楠薪的内心充满感恩与坚定。对于远方,她在访谈中分享到:继续坚守教育初心,认真上好每一堂课,用心对待每一个孩子,将中华优秀文化融入教学日常,用微薄之力守护孩子们的艺术梦想。
在追求高效率速成与显性成果的时代,郑楠薪选择做一名沉静的“守护者”。她守护着舞蹈作为美育的纯粹,守护着孩子们对艺术最初的热爱。屿舞艺术团,这座她与孩子们、家长们共同构筑的“艺术岛屿”,将继续在时光中缓缓航行,让一代代少年在此扬起风帆,将艺术的美好,沉淀为陪伴一生的精神力量。
郑楠薪艺术简历
国家高级教师(音乐舞蹈类)、中国舞蹈家协会会员、湖北省“文艺两新”带头人、湖北省舞蹈家协会会员、全国健排舞二级裁判员及一级教练员,长期从事少儿舞蹈教学以及编导工作,2015年至今担任蹈屿艺术学校校长一职。
【工作获奖】受邀参加中法艺术节与比利时飞速机电演出团合作作品《clap hands》(2013.6);获意大利Segni Mossi创意舞蹈认证教师(2016.10);获湖北省健排舞二级认证裁判兼一级教练员(2017.9);获中国舞蹈家协会2017年教学成果展演“优秀指导教师”(2017.8);获第七届中国舞蹈节2018年教学成果展演“优秀指导教师”(2018.6);在湖北幼儿示范高等专科学校舞蹈系跟岗实习指导中被评为“优秀指导教师”荣誉称号(2019.12);参加湖北省第十六届运动会群众体育类广播体操一等奖、体育道德风尚奖(湖北省人民政府2022.5);参加中国舞蹈家协会“中国舞考级”全国教学成果展演荣获“优秀园丁”称号(2024.8);入选湖北省文联中青年优秀文艺人才库【舞蹈类】(2024.9);荣获湖北省舞蹈家协会优秀志愿者称号(2025.3)。
【原创作品】现代舞作品《寻找-xxx》(武汉电视台转播)(2012.11),现代舞作品《采色》参与北京现代舞周获优秀作品(2013.8),第四届职工排舞大赛荣获企业(A组)混合双人项目第三名(2016.11),《我的童年去哪儿了》荣获第五届湖北舞蹈“金凤奖”(非职业组)评奖当代舞奖(2019.6),《天空下的我们》入围第五届湖北舞蹈“金凤奖”(非职业组)评奖终评展演(2019.6),《天空下的我们》入选庆祝中国共产党成立100周年“永远的旗帜——舞动新时代 永远跟党走”湖北省舞蹈家协会系列活动之“湖北省优秀舞蹈作品展演”(非职业组2019.6),《小童问道》荣获第六届湖北舞蹈“金凤奖”(非职业组)评奖作品二等奖(2022.6),《土家娃娃织卡普》荣获第六届湖北舞蹈“金凤奖”(非职业组)评奖终评展演(2022.6),武汉市“金蕾杯”少儿才艺选拔展演原创作品傣族舞《绽放》荣获一等奖(2023.6),参加中国舞蹈家协会“中国舞考级”全国教学成果展演(2024.8),《水润生息》荣获首届荆楚舞蹈影像展演,获“十佳作品”(舞蹈艺术片)荣誉称号(2024.6),《童心映江跃》荣获湖北省“金蕾杯”少儿艺术舞蹈展演二等奖、第七届湖北省舞蹈金凤杯(非职业类)大赛表演三等奖(2025.7)。
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发表时间:2026-06-05 来源:湖北文艺微信公众号 作者:李苗畅
文艺家·郑楠薪
国家高级教师(音乐舞蹈类)、中国舞蹈家协会会员、湖北省舞蹈家协会会员、全国健排舞二级裁判员及一级教练员、蹈屿艺术培训学校校长。
“蹈屿”,是郑楠薪深耕舞蹈教育所创立的学校。“蹈屿”音同“岛屿”,寓意为舞蹈初心筑一座岛屿,守一方净土;屿舞艺术团则承载着蹈屿教育的初心而生,以蹈屿为成长沃土,二者一脉相承、共生同行。
自2019年以来,屿舞艺术团已有两届孩子完成了舞团技艺与精神的梯队接力。如今的她们,正站在舞台上,从容绽放,将在蹈屿沃土中浸润成长的独特光芒,温柔盛放
郑楠薪创作少儿作品 《小童问道》
初心映照,共筑蹈屿
郑楠薪与少儿舞蹈教育的缘分,自始至终浸润在家族传承的温柔底色之中。外婆作为一名小学教师的初心与坚守,早早在她心底埋下了教书育人的种子。
而真正让这颗种子生根发芽、破土绽放的,是大学时期的一次少儿舞蹈公益实习。孩子们眼眸里对舞蹈那份澄澈无瑕的热爱与向往,如一束暖阳点亮前路,也坚定了她的人生选择:成为一名舞蹈教师,用艺术陪伴孩子向阳成长。
2017年一次全国展演的“临时组队”经历,让她深有感触、心生反思:一支优秀的艺术队伍,离不开家校同心、长效机制的双向托举。仓促的组合难以成就持久的美好。所以她随之萌生了一个坚定的想法:组建一个能让孩子获得长期、系统、有深度艺术滋养的团体。
2019年盛夏,想法照进现实。经严格选拔,首批15名学员正式集结,屿舞艺术团就此成立。建团之初,统一排练时间成为棘手难题。但令郑楠薪动容的是,家长们深刻理解她的教育初心,主动克服困难,耗时良久协商调整,甚至不惜变动文化课安排配合时间。这场基于高度信任的双向奔赴,成为了“屿舞艺术团”最坚实的基石。
郑楠薪创作少儿作品 《天空下的我们》
“我们不为追求形式光鲜,”郑楠薪说,“只为真正做到因材施教——让基础薄弱的孩子建立自信,让有天赋的孩子尽情绽放。”
构建:有温度的体系
“打造梯队化、可持续、有温度的高阶艺术团体”,是郑楠薪的初衷。她着手构建了独特的美育体系。其核心智慧,在于精巧地平衡“专业性”与“包容性”,让艺术学习不成为孩子的负担,而是成长的助力。
郑楠薪创作少儿作品 《土家娃娃织卡普》
“不仅要让孩子会跳,更要让他们懂舞、爱舞。”在课程设计上,她将教学规划细化至课时、周、月、学期,并巧妙地将传统文化元素与即兴创作融入基本功和表演训练。同时,她通过定期课堂开放日等活动,与家长深度沟通,引导大家更加关注孩子“在性格、行动力、协作能力上的全面成长”,而非奖项竞争。这份“家校共识”,让她的美育理念得以扎实落地。
“屿舞”最具特色的,则是“以老带新、梯队接续”模式。在这里,首批团员曾耐心陪伴紧张的新伙伴,利用休息时间细细纠正动作、分享舞台心得;如今,他们成为了团队中坚,仍将同样的温暖与经验,传递给2025年新加入的第三批团员。
课堂上相互提醒,训练中彼此帮扶,这种接力式的成长,让舞蹈技艺代代精进,更让团结、包容与责任感在孩子们心中深深扎根。团员杨同学,十年如一日坚持学舞,舞蹈赋予她的“韧性”与“专注”,让她在校园里成为自律勤勉的榜样;团员张同学,在小学毕业典礼上一支剑舞尽显古典风骨,升入初中后又将蒙古舞的豪迈带上校园舞台……

“她们虽不以专业舞者为目标,却在潜移默化中成为了传统文化的传播者、集体氛围的带动者。”郑楠薪欣慰地说。这也印证了她的想法:基层美育的核心,不在于培养少数专业人才,而在于用艺术滋养心性。
坚守:美育的沉淀与远播
走过七年,郑楠薪对美育的价值有了更深刻的理解。提起艺术教育的坚守,她引用了蔡元培先生的话:“美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。”——这正是她十一年如一日的践行方向。
在她看来,舞蹈教育的终极目的,并非追求技艺的巅峰或奖杯的陈列,而是以身体为媒介,帮助孩子进行生命品格的塑造。舞蹈教会孩子们在反复练习中学会坚持,在舞台表达中收获自信,在审美体验中提升素养,在团队协作中懂得包容——这些看似“无用”的收获,正是孩子未来面对生活起伏时最宝贵的底气。
郑楠薪创作少儿作品 《童心映江跃》
“教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。”郑楠薪说。她和“屿舞”所做的,正是以舞蹈为火种,点燃孩子们对美、对成长、对传统文化的热爱。
这份工作的成效,往往不是立竿见影的,它静默、延迟,却影响深远。当孩子们将艺术内化为从容的气质、审美的眼光和待人接物的温度时,那便是美育最悠长而动人的回响。
作为湖北省文联中青年优秀文艺人才库的一员和“文艺两新”的一份子,郑楠薪将自己的实践置于更广阔的视野下。
她认为,基层舞蹈美育不仅能提升全民审美、传递正能量,更能以舞蹈为载体,在青少年心中种下中华优秀传统文化的基因,培养出有灵魂、有品格、有审美素养的时代新人。她的“屿舞”,就是一个充满活力的代表。
回望来路,从最初的摸索到如今的稳步前行,郑楠薪的内心充满感恩与坚定。对于远方,她在访谈中分享到:继续坚守教育初心,认真上好每一堂课,用心对待每一个孩子,将中华优秀文化融入教学日常,用微薄之力守护孩子们的艺术梦想。
在追求高效率速成与显性成果的时代,郑楠薪选择做一名沉静的“守护者”。她守护着舞蹈作为美育的纯粹,守护着孩子们对艺术最初的热爱。屿舞艺术团,这座她与孩子们、家长们共同构筑的“艺术岛屿”,将继续在时光中缓缓航行,让一代代少年在此扬起风帆,将艺术的美好,沉淀为陪伴一生的精神力量。
郑楠薪艺术简历
国家高级教师(音乐舞蹈类)、中国舞蹈家协会会员、湖北省“文艺两新”带头人、湖北省舞蹈家协会会员、全国健排舞二级裁判员及一级教练员,长期从事少儿舞蹈教学以及编导工作,2015年至今担任蹈屿艺术学校校长一职。
【工作获奖】受邀参加中法艺术节与比利时飞速机电演出团合作作品《clap hands》(2013.6);获意大利Segni Mossi创意舞蹈认证教师(2016.10);获湖北省健排舞二级认证裁判兼一级教练员(2017.9);获中国舞蹈家协会2017年教学成果展演“优秀指导教师”(2017.8);获第七届中国舞蹈节2018年教学成果展演“优秀指导教师”(2018.6);在湖北幼儿示范高等专科学校舞蹈系跟岗实习指导中被评为“优秀指导教师”荣誉称号(2019.12);参加湖北省第十六届运动会群众体育类广播体操一等奖、体育道德风尚奖(湖北省人民政府2022.5);参加中国舞蹈家协会“中国舞考级”全国教学成果展演荣获“优秀园丁”称号(2024.8);入选湖北省文联中青年优秀文艺人才库【舞蹈类】(2024.9);荣获湖北省舞蹈家协会优秀志愿者称号(2025.3)。
【原创作品】现代舞作品《寻找-xxx》(武汉电视台转播)(2012.11),现代舞作品《采色》参与北京现代舞周获优秀作品(2013.8),第四届职工排舞大赛荣获企业(A组)混合双人项目第三名(2016.11),《我的童年去哪儿了》荣获第五届湖北舞蹈“金凤奖”(非职业组)评奖当代舞奖(2019.6),《天空下的我们》入围第五届湖北舞蹈“金凤奖”(非职业组)评奖终评展演(2019.6),《天空下的我们》入选庆祝中国共产党成立100周年“永远的旗帜——舞动新时代 永远跟党走”湖北省舞蹈家协会系列活动之“湖北省优秀舞蹈作品展演”(非职业组2019.6),《小童问道》荣获第六届湖北舞蹈“金凤奖”(非职业组)评奖作品二等奖(2022.6),《土家娃娃织卡普》荣获第六届湖北舞蹈“金凤奖”(非职业组)评奖终评展演(2022.6),武汉市“金蕾杯”少儿才艺选拔展演原创作品傣族舞《绽放》荣获一等奖(2023.6),参加中国舞蹈家协会“中国舞考级”全国教学成果展演(2024.8),《水润生息》荣获首届荆楚舞蹈影像展演,获“十佳作品”(舞蹈艺术片)荣誉称号(2024.6),《童心映江跃》荣获湖北省“金蕾杯”少儿艺术舞蹈展演二等奖、第七届湖北省舞蹈金凤杯(非职业类)大赛表演三等奖(2025.7)。
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